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MIGS-101 : Introduction au MIGS
MIGS-102 : Gérer son expérience
émotionnelle selon le MIGS
MIGS-103 :
Aspect anatomique et
physiologique de la sexualité humaine présenté selon le
MIGS
MIGS-104 :
Modalité C de 5 semaines
MIGS-105 :
Spiritualité
MIGS
MIGS-201 :
Apprentissage à l’autonomie thérapeutique selon le MIGS niveau I
MIGS-202 :
Apprentissage à l’autonomie thérapeutique selon le MIGS niveau II
MIGS-203 : Atelier individuel accompagné selon le MIGS
MIGS-204 :
Croissance
spirituelle en groupe selon le MIGS
MIGS-205 :
Travail
personnel dirigé
MIGS-206 : Intégration en groupe
MIGS-208 :
Chasteté
et célibat consacré
MIGS-209 : Vivre en couple et être parents niveau I (axé principalement sur
l’expérience de se vivre en couple)
MIGS-209 :
Vivre en couple et être parents niveau II (axé principalement sur
l’expérience d'être parents et grands-parents)
MIGS-210 :
Expérience d'intériorité-retraite
MIGS-211 :
Modalité B de 5 semaines
MIGS-212 :
Modalité A de 6 semaines
MIGS-214 :
Hygiène
de vie selon le MIGS
MIGS-305 :
Initiation à l'accompagnement spirituel selon le MIGS
MIGS-309 :
L’art d’accompagner
MIGS INTENSIF :
Cinq ou
six semaines - Formation longue
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Cet
atelier a comme objectif de rendre le participant capable de comprendre
l’expérience humaine dans sa globalité. Le but de l’atelier est
d’habiliter le participant à différencier et à intégrer les composantes
physique, affective et spirituelle qui influencent le processus du
développement humain et la conduite humaine. |
MIGS-102 : Gérer son expérience
émotionnelle selon le MIGS

Cet
atelier a comme objectif de rendre le participant capable de comprendre et
d’analyser l’expérience émotionnelle en lien avec le développement
humain. Le but de l’atelier
est d’habiliter le participant à composer avec les expériences émotives
qui affectent sa conduite en général. Elle vise à lui donner des moyens
pour traiter les émotions désajustées qui engendrent des problèmes ainsi
que de l’insatisfaction dans sa vie personnelle et
professionnelle. |
MIGS-103 : Aspect anatomique et
physiologique de la sexualité humaine présenté selon le
MIGS

Cet
atelier a comme objectif de rendre le participant capable de comprendre et
de présenter l’aspect biophysiologique de l’expérience sexuelle
humaine. Le but de l’atelier
est d’habiliter le participant à transmettre des concepts précis au niveau
anatomique et physiologique et à intégrer la dimension érotique à l’aspect
affectif. |
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Cet atelier est principalement
composé de MIGS 101, 102, 103 et une partie du MIGS
201
du 7 juillet au 7 août 2009 |
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Cet
atelier a comme objectif de faire comprendre la spiritualité, le rôle de
l’expérience spirituelle dans l’atteinte de la santé globale et les
caractéristiques de l’accompagnement spirituel MIGS. Le but de l’atelier est
d’habiliter le participant à poursuivre sa recherche d’une spiritualité
ajustée, à reconnaître l’expérience spirituelle authentique au milieu
d’une multiplicité de propositions et à se familiariser avec
l’accompagnement spirituel.
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MIGS-201 : Apprentissage à l’autonomie thérapeutique selon le MIGS niveau I

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MIGS-202 : Apprentissage à l’autonomie thérapeutique selon le MIGS niveau II

Ces ateliers (MIGS-201 et
MIGS-202) ont comme objectif de rendre le participant capable d’intégrer
les composantes physique, affective et spirituelle qui font partie de la
maturation humaine. Le but des ateliers est d’habiliter le participant à
traiter ses malaises pour un développement plus harmonieux. De plus, le
programme favorise l’atteinte de la réalisation humaine dans ses aspects
personnel et professionnel. |
MIGS-203 : Atelier individuel accompagné selon le MIGS

Cet atelier a comme objectif de
rendre le participant capable d’intégrer les composantes physique,
affective et spirituelle qui font partie de la maturation humaine. Le but
de cet atelier est d’habiliter le participant à traiter ses malaises pour
un développement plus harmonieux et à se situer dans son lieu sûr par
l’expérience spirituelle authentique. De plus le programme favorise
l’atteinte de la santé globale et la réalisation humaine dans ses aspects
personnel et professionnel. |
MIGS-204 : Croissance
spirituelle en groupe selon le MIGS

Cet atelier a comme objectif de
favoriser la croissance spirituelle à l’intérieur du développement global
de toute la personne. Le but de l’atelier est d’habiliter le participant à
découvrir et à développer sa force intérieure et la source intarissable
sur lesquelles il peut toujours compter. La personne est initiée aux
niveaux affectif et spirituel, à reconnaître l’expérience spirituelle
authentique, à trouver des réponses satisfaisantes à ses questions
existentielles et à approfondir sa relation personnelle avec le
Transcendant. |
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Cet atelier a comme objectif
d’amener le participant à analyser et à évaluer sa propre expérience
humaine et à identifier les situations qui empêchent et favorisent l’intégration et le
processus de maturation affective-spirituelle. |
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Cet atelier a comme objectif de
favoriser l’intégration des notions apprises lors des cours
théoriques |
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Cet atelier a comme objectif
d’initier une réflexion sur la sexualité vécue dans une option de vie
consacrée. Le but de l’atelier est d’habiliter le participant à
reconnaître et à traiter adéquatement les éléments (biophysiologique,
affectif et spirituel) qui font partie de l’option vocationnelle à vivre le célibat consacré. Dans le
cadre de cet atelier, on traite de l’importance de la formation initiale
et continue pour vivre le célibat consacré avec fidélité et
satisfaction. |
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Cet
atelier a comme objectif de développer une réflexion sur l’engagement à
vivre en couple. Le but de l’atelier est d’habiliter le participant à
reconnaître et à traiter adéquatement les éléments (biophysiologique),
affectif et spirituel) qui font partie de la vie de couple. De plus,
l’atelier vise à donner des outils adaptés pour traiter les malaises vécus
en couple. |
MIGS-209 :
Niveau II
– Être
parents (et grands-parents)

Cet
atelier a comme objectif de développer une réflexion sur l’engagement à
être de bonnes figures parentales. Le but de l’atelier est d’habiliter le
participant à reconnaître et à traiter adéquatement les éléments
(biophysiologique, affectif et spirituel) qui font partie de la
responsabilité parentale. De plus, l’atelier vise à donner des outils
adaptés pour traiter les malaises des bébés et des enfants. |
MIGS-210 : Expérience d'intériorité-retraite

Cet atelier a comme objectif principal de favoriser l’écoute intérieure et la fidélité à ses aspirations profondes. Le but de l’atelier est d’habiliter le participant à suivre son chemin de croissance spirituelle et son fil conducteur qui correspond à l’unicité de son être. Des thèmes de réflexion permettront de faire le point sur des situations dérangeantes et d’activer les forces de vie que toute personne porte. Le participant pourra exploiter diverses stratégies de ressourcement. |
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Cet atelier est principalement
composé du MIGS 101, 102, 103, une partie du MIGS 201, 205 et
206.
du 7 juillet au 7 août 2009
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Cet atelier est principalement
composé du MIGS 101, 102, 103, 201, 202, 203, 204, 205 et 206.
du 6 juillet au 14 août 2009
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Cet atelier a pour but de
donner aux personnes une compréhension et des outils favorisant la santé
globale. Le participant
reçoit une initiation au sommeil
réparateur, à la marche en forêt, à l’alimentation saine et au
jeûne thérapeutique, et à la compréhension que le
cerveau se nourrit de sensations intellectuelles et
sensuelles.
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MIGS-305: Initiation
à l'accompagnement spirituel selon le MIGS

Cet atelier a comme
objectif de rendre le participant capable d'appliquer les outils
spécifiques à l'accompagnement spirituel en tenant compte de l'aspect global
proposé par le MIGS.
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MIGS-309 : L’art d’accompagner (pour les intervenants)

Cet atelier a comme objectif de développer des habilités à l’accompagnement pour une santé globale. L’objectif de l’atelier est d’habiliter l’accompagnateur à reconnaître et à traiter adéquatement les éléments (biophysiologique, affectif et spirituel) qui font partie d’un processus de maturation humaine. Des outils d’accompagnement seront proposés ainsi que des expériences d’accompagnement. Dans le cadre de cet atelier, on traite
aussi de l’importance de la formation intégrale de base et continue pour vivre le célibat en conformité à ses valeurs personnelles et vocationnelles avec fidélité et satisfaction.
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MIGS
INTENSIF :
Cinq ou six
semaines - Formation longue
- voir MIGS-104,
MiGS-211 et MIGS-212
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