Le MIGS est un modèle d’intervention qui s’applique à l’éducation et à la clinique.  Il permet d’identifier, d’évaluer, d’analyser, de comprendre et de traiter une variété de situations conflictuelles dans les trois dimensions constitutives de l’être humain (physique, affective et spirituelle).  Les outils proposés s’adaptent à l’ensemble des besoins des individus; ils servent à une compréhension globale des aspirations de l’être, de ses difficultés et problématiques.

Le MIGS permet de rejoindre les éléments qui font partie de l’organisation consciente et inconsciente de l’être humain de tout âge.

Le MIGS a été élaboré par la docteure Marie-Paul Ross dans le but de favoriser la croissance personnelle, la santé globale et l’atteinte de la maturité affective-spirituelle.  Ce modèle est appliqué depuis les années 90 dans une vingtaine de pays et s’adapte à différents types d’interventions.  Il a été soumis à une investigation doctorale sous la supervision de 23 spécialistes de disciplines connexes soit un comité de thèse (5), un groupe de correcteurs (13) et un jury de thèse (5) choisis par la faculté des études supérieures de l’Université Laval.  En juin 2005, une évaluation indépendante et professionnelle a reconnu le statut et le professionnalisme des services offerts à l’Institut International de Développement Intégral – IIDI.  L’évaluation a su valider et vérifier le Modèle d’Intervention Globale en Sexologie – MIGS.

L’IIDI offre à l’ensemble de la population et aux professionnels (multiplicateurs), l’expertise d’une formation accentuée sur le développement humain plus intégré et la santé globale.

Des ateliers de formation sont offerts permettant l’atteinte :

• des connaissances théoriques,

• des habiletés d'application personnelle,

• des habiletés d'application professionnelle.

La formation MIGS offre aussi aux intervenants un perfectionnement professionnel leur permettant d'être des agents multiplicateurs dans leur milieu.

ORIENTATION DU PROGRAMME

Promouvoir le développement humain dans ses dimensions psycho-corporelle, affective et spirituelle afin de mieux intégrer les forces de vie et favoriser la santé globale et la maturation affective-sexuelle.

MANDAT DU PROGRAMME

Proposer des pistes de réflexion et des outils favorisant le développement humain.  Présenter des programmes de formation favorisant le renouvellement de l'éducation sexuelle et le perfectionnement de la thérapie en sexologie.  Offrir des outils qui aident à clarifier les enjeux d'une sexualité humaine vécue avec responsabilité et satisfaction.

MISSION DU PROGRAMME

Accompagner adéquatement les enfants, les jeunes et les adultes désireux d'acquérir la maturation humaine et une meilleure santé globale.  Offrir aux intervenants une formation plus adéquate aux problématiques actuelles et favoriser une plus grande intégration des aspects physique, affectif et spirituel qui font partie du vécu humain.

PROPOSITION DE PROGRAMMES

Offrir des ateliers de formation de base pour toutes les personnes intéressées au plan personnel et pour celles qui veulent devenir des intervenants.