MIGS-209 Niveau II – Être parents (et grands-parents)

Cet atelier a comme objectif de développer une réflexion sur l’engagement à être de bonnes figures parentales. Le but de l’atelier est d’habiliter le participant à reconnaître et à traiter adéquatement les éléments (biophysiologique, affectif et spirituel) qui font partie de la responsabilité parentale. De plus, l’atelier vise à donner des outils adaptés pour traiter les malaises des bébés et des enfants.

Valeur académique niveau I et II : 15 heures en classe / 1 crédit universitaire chacun. ◊

Légende :

Le sigle accompagné d’un chiffre, en marge de gauche, identifie l’activité (ex : MIGS-101). Inscrire ce chiffre sur le formulaire d’inscription.

◊:     Le nombre de crédits indiqué pour une activité tient compte uniquement des exigences de base. L’étudiant qui remet ses fiches de travail personnel supplémentaire recevra les crédits qui correspondent à son apprentissage.

Cahier des activités & Inscription aux ateliers MIGS

Pour vous inscrire à un atelier MIGS ou une à formation professionnelle:

DownloadTéléchargez le cahier des activités + formulaire d'inscription.